王晓栋同志在团省委深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话

 
同志们:
    去年9月份以来,团省委按照省委“转变发展观念,创新发展方式,推动河北科学发展”的总要求,在省委第七指导检查组的有力帮助和指导下,精心组织、周密部署、严格程序、扎实推进,经过5个多月的工作,圆满地完成了学习实践活动各阶段的工作任务。下面,我代表团省委党组对学习实践活动进行总结。
    一、基本做法
    总结学习实践活动中的基本做法,我们认为主要表现为“规定动作不走样,自选动作有特色”。
    (一)抓学习调研突出“深”。主要体现在三个方面:
    1、理论学习深。我们坚持将理论学习贯穿活动始终,共举行党组理论中心组学习15次,邀请专家做专题讲座5次,机关专题理论学习9次,各部室集中理论学习达30余次,撰写心得体会60余篇,真正做到了科学发展观的理论入脑入心、真懂真信、融会贯通。同时,创造性地开展了“处级干部大讲堂”,变“让我学”为“我要学”,变“听人讲”为“我来讲”,机关副处级以上干部结合自身工作实际对科学发展观进行解读,每周一期,共开展15期,使学习活动达到了事半功倍的效果。
    2、专题调研深。团省委领导班子成员带队,分4个组深入到到廊坊、唐山、张家口、邢台等地,进行了为期10天的“科学发展、寻策问计”大型调研活动,带着思考去调研,带着问题找答案。期间,共发放调查问卷1000余份,召开不同层次、不同界别的青年代表座谈会30余场,形成专题调研成果6个。
    3、思想解放深。在深入调研的基础上,我们及时启动了深入解放思想大讨论“五个一”活动。通过“五个一”活动进一步调动广大党员干部学习实践科学发展观的积极性和主动性,广泛吸纳和凝聚集体智慧,博采社会各界意见和建议,为形成共青团事业科学发展的共识奠定了良好的基础。
    (二)抓四个征集突出“活”。 主要体现在四个方面:
     1、征集对象活。实现了对各阶层、各界别青年群体最广泛的覆盖。一是抓住了大学生群体。征集到了5000多条大学生语言。二是抓住了少先队员群体。扎实开展了手抄报比赛。三是抓住了派驻团干部群体,48名派驻干部,通过入户走访、召开座谈会、发放调查问卷等多种形式开展了“四个征集”活动。四是抓住了优秀青年群体。在青联委员、青商会会员、青年新闻工作者协会会员、青少年宫协会会员、“青年文明号”集体、历届“十大杰出青年”、“五四奖章”获得者等先进个人和先进集体中开展了“我为河北科学发展建言献策”活动。据不完全统计,我们共征集到群众语言10000余条,群众意愿600余条,先进事例200余例,不符合科学发展的现象100余例。
    2、征集方式活。采取符合当代青年喜好和特点的方式吸引青年积极参与。一是利用网络平台,在团省委网站及时开辟了“四个征集”活动专题网页,针对“四个征集”的内容划分了四个板块,实现了网友即时登录留言功能。二是利用QQ群功能,团省委各部室相继利用QQ群网络平台召开了部门工作会议与基层团干部进行动员、交流,实现了面对面征集。三是利用短信息群发功能,专门设立短信息群发工作台,在较短的时间内与征集对象点对点交流。四是利用团属媒体,《河北青年报》自08年10月16日起,以科学发展“金点子”亮出来为题开设了“科学发展你我谈”专栏,许多读者用朴实却充满了智慧的话语将自己的意见和建议讲了出来,取得了非常好的效果。五是结合实际工作,权益、农村、城市、志愿者等项目办将“四个征集”活动与这些重点项目的实施有机结起来,实现了项目工作与“四个征集”的双促进。
    3、展示形式活。一是探索漫画展示。将有代表性的漫画,印制成台历2000册,扑克10000副。二是启动了“科学发展、青春畅想”—河北省首届网络作品大赛。同时还专门购置了电子触摸显示屏和展牌展板,及时更新内容,展示征集到的最新成果。
    4、成果应用活。根据四个征集中“应拓宽三年大变样政策信息渠道”的建议,我们着力建立了“三年大变样”网站;根据“四个征集”活动中基层团队干部反映的迫切需要上级团组织培训的意愿,我们免费进行了“河北省大学生青年马克思主义者第二期培训班”和“河北省县(市、区)少先队辅导员培训营”等集中培训;根据“四个征集”活动中基层团干部反映的团的刊物应更贴近青年这一建议,我们创办了共青团历史上第一份电子团刊。
    (三)抓分析检查突出“真”。主要体现在三个方面:
    1、两两谈心真。一是集思广益制定“麻辣”菜单。将机关每位同志提出的机关存在的不良作风和不符合科学发展观等方面的问题,归纳梳理成“麻辣菜单”73条。在两两谈心期间,机关党员干部以此菜单为依据,每人给对方至少提出了7条建议。二是广泛高效开展谈心活动。团省委领导班子成员、各部室成员,支部成员、书记与分管部室成员,一把手与各部室负责人之间都分别进行了两两谈心。据不完全统计,在短短的五天时间里,团省委全体党员干部两两谈心500余次,其中班子成员参与谈心的100余次。
    2、批评与自我批评真。安排机关全体党员干部观摩了团省委组织部民主生活会,起到了良好的示范和动员作用。随即,各部室都召开了民主生活会,各支部都召开了组织生活会。在此基础上,团省委领导班子成员在团中央、省纪委、省委组织部和省委指导检查组的直接指导和社会各界青年代表的广泛参与下,牢牢把握批评与自我批评这一关键环节,成功召开了领导班子民主生活会。
    3、检查报告真。团省委领导班子分析检查报告在重点召开好三个会的基础上进行了反复修改,一是召开专家座谈会,赴北京充分征求青少年工作专家的意见;二是召开老团干恳谈会,充分征求了解团的工作、阅历丰富的人员的意见和建议;三是召开团省委常委扩大会议,对分析检查报告进行修改和完善。据统计,团省委领导班子分析检查报告从形成初稿到最后定稿,共进行了2次结构性调整,30余次细节性调整,补充内容占初稿的1/4,修改内容占初稿的1/3。
    (四)抓整改提高突出“实”。 主要体现在三个方面:
    1、整改方案实。层层制定整改落实方案。一是各部室、各下属单位有针对性的制定了整改落实方案。二是团省委机关制定了学习实践活动的整改落实方案,明确了整改项目、目标和时限要求、具体措施,分管领导和分管部门,实现了省委“四明确一承诺”的要求。
    2、解决问题实。既解决了一些党政领导关心的问题,也解决了一些基层团组织关注的、青年关心的问题。截至目前共解决影响共青团事业科学发展的突出问题12件。
    3、完善体制机制实。出台了《加强机关调查研究工作的意见》、《河北省共青团系统信息调研工作考评办法》等规范性文件,并将“领导干部外出归来话感受”、“下乡回来谈体会”、“调研归来作报告”、“活动归来作总结”、“年轻干部议成长”、“演讲比赛练能力”等团省委在长期的学习型机关建设工作中形成的好的学习交流形式固化下来,探索形成了一套比较完备的学习调研体系。建立完善了青少年维权法制体系、扁平化管理机制、团队衔接机制等11项体现科学发展要求的体制机制。
    (五)抓群众满意度和工学关系处理突出“好”。主要体现在两个方面:
    1、群众评价好。我们面向团省委系统全体党员群众和青年代表进行了测评。共发出测评票74张,收回74张,其中满意票、比较满意票之和74张,满意率达100%。
    2、工学矛盾处理的好。我们在确保高标准、高质量完成学习实践活动的同时,网络团建工作、保定市县乡团组织集中换届工作、燕赵青少年“红歌节”、“招商引资”、“我的家乡三十年——全省农村青年风采大赛”、“我的团日?我做主”、“家乡文化大搜索”、青联常委会、中小学法制安全文化节、应急志愿者队伍建设都取得实质性突破,切实实现了“两促进,两提高”。
    团省委的学习实践活动得到了省委的高度肯定,我们不仅在全省“四个征集”启动仪式上进行了发言,而且在省委第一阶段总结暨第二阶段动员大会上,也做了典型发言,同时还被推荐为典型,在全省第一批学习实践活动总结暨第二批学习实践动员大会上进行书面交流。我们荣获了河北省“四个征集”活动优秀组织奖。河北电视台、河北日报、河北电台也多次对我们的学习实践活动进行了专题报道。
    二、取得的成效
    概括起来,主要表现为“三个新”:
    1、推动科学发展的能力有了新增强。强化了五种意识,提高了五种能力:一是强化了学习意识,提高了学习能力;二是强化了政治意识,提高了政治鉴别能力;三是强化了大局意识,提高了服务能力;四是强化了基层意识,提高了凝聚能力;五是强化了协同意识,提高了合作能力。
    2、着力攻坚克难取得新突破。我们重点破解了三大难题:一是围绕党政所急,着力推进了我省城镇化建设“三年大变样”工作。组织开展了“青春照靓新河北”——百万青年志愿者助力“三年大变样”、红领巾与城市共成长、青少年绿色家园创建等系列活动。二是围绕青年所需,着力开展了青年就业创业行动。启动了“百校千场”大学生就业创业面对面活动,建立了第一批全省共青团“青年就业创业见习基地”100个,设立了“河北青年创业基金”。三是探索扁平化管理新模式,着力解决基层团组织活力不足的难题。重点项目支持基层,将十二项重点工作项目直接分解到县级团组织;整合资源建设基层,向172团县(市、区)委拨付支持经费344万元;团干培训倾向基层,面向基层团干部共举办了免费培训班6期,培训人数1000余人;派驻干部帮助基层,抽调团省委、团市委机关干部95人,分两批到91个团县(市、区)委支持工作,真正实现了基层团组织的全面活跃。
    3、完善体制机制取得新进步。重点围绕五个方面建立完善了体制机制。一是围绕经济建设,我们建立了现代化组织动员体系,完善了服务青年就业创业体系;二是围绕社会建设,我们建立了应急志愿者组织动员机制,青少年与人大代表、政协委员沟通协调机制,完善了维护青少年权益工作体系;三是围绕政治建设,我们建立了“团队衔接、推优入党”机制,制定了《青年马克思主义者培养工程五年规划》;四是围绕文化建设,我们制定了《青少年宫建设与发展五年规划》;五是围绕自身建设,我们建立了对基层组织科学评价激励、城乡统筹推进农村共青团工作、扁平化管理等三项机制。
    三、经验启示
    通过学习实践活动,我们得出三点启示:
    1、共青团学习实践科学发展观,就要牢牢把握“以青年为本”这一核心。要掌握当代青年的需求,找准服务青年的路径,把直接为青年服务与调动社会资源为青年服务紧密结合起来;要善于运用QQ、飞信、手机报等现代信息技术搞好服务,把服务做到广大青年的心坎里。
    2、共青团学习实践科学发展观,就要把全面协调可持续发展作为团工作的基本要求。要从整体上把握党的助手和后备军、国家政权的重要社会支柱、党和政府联系青年群众的桥梁与纽带这三项团的基本职能,不忽视、弱化其中任何一项,并结合实际把各项职能具体化、项目化。要协调发挥四项作用,用科学的理论教育引导青年,用科学的方式组织动员青年,用科学的服务吸引凝聚青年,用科学的机制维护青年合法权益。要持续推进三个创新,把工作思路、工作方式和自身建设的创新作为共青团事业科学发展的动力源泉。
    3、共青团学习实践科学发展观,就要把统筹兼顾作为团工作的根本方法。要用整体化的思路推进工作。要在建功中体现育人的职责,在育人中把握建功的方向,让青年在建功中成才、在成才中建功。要把握好活动与建设的关系。既要开展凸显青年特色、符合时代规律、满足社会需求的丰富多彩的活动,又要全面加强自身建设,以活动促进团建,以团建提升活动。
    总结团省委这次学习实践活动,之所以能够取得突出的成效,我们认为,一方面取决于省委的正确领导和广大党员干部的积极参与,另一方面,省委第七指导检查组强有力的帮助和指导是团省委学习实践活动顺利开展的保证。以杨老模为组长的省委第七督导组的全体同志政策理论水平高,工作能力强,要求自己严格。五个多月以来,他们以高度的政治责任感、严肃认真的工作态度和扎实细致的工作作风,全面掌握团省委学习实践活动的进展情况,广泛听取各方面的反映,发现问题主动与党组进行沟通,及时提出指导性意见,积极帮助我们把好每一个关口,对各个阶段的工作都给予了有力的指导,既有效地保证了团省委学习实践活动的顺利开展,也为我们树立了学习的榜样。可以说,团省委学习实践活动的成功凝聚了省委督导组全体同志的汗水和心血,在学习实践活动即将结束之际,让我们以热烈的掌声对省委第七指导检查组的全体同志表示衷心的感谢!团省委学习实践活动办公室的几名同志,在完成好本部门工作的同时,承担了学习实践活动繁重的工作任务,他们经常加班加点,连续5个多月基本没有休息过节假日,他们用常人不能忍受的工作强度和过硬的作风为团省委学习实践活动的顺利完成立下了汗马功劳。在此,我提议,让我们以热烈的掌声对这些同志们致以崇高的敬意!
    在肯定成绩的同时,也要清醒地看到存在的问题和不足。一是下属事业单位开展学习实践活动存在不平衡的现象;二是全省共青团系统上下联动还不够,一些基层团组织对科学发展观的认识还不够深刻,利用科学发展观指导共青团工作的能力有待于进一步加强;三是单靠共青团自身解决有些问题有一定困难,从而存在有些整改措施落实不彻底的情况。
    面对这些问题和不足,我们深深地懂得,学习实践科学发展观,作为一项集中教育活动是有时间性的,但作为指导思想是必须常抓不懈的。下一步,我们将按照科学发展观的要求,着眼于作用发挥,团结带领青年为全省经济社会发展作贡献;着眼于思想引领,在青少年思想政治教育上狠下功夫;着眼于突出问题,大力加强基层组织建设和基层工作;着眼于青年最迫切、最普遍的需求,集全团之力促进青年就业创业;着眼于学习实践活动的深化,在“干部作风建设年”活动中大力加强团干部作风建设。
    同志们,让我们以这次学习实践活动为新的起点,把团省委这个集体锤炼成为政治上更加坚定、能力上更加过硬、作风上更加优良的青年组织,团结带领全省广大团员青年为河北的科学发展和谐发展做出新的更大的贡献!
 

 
发布时间:2009-03-30 08:51:21
 
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